以舞步迎赛事，老年大学绽放世运风采

5月29日(rì)，在成都市老年大学的操场上，随着优美的音乐响起，一队成都市老年大学的学员在专业舞蹈老师的带领下翩翩起舞，拉开了“世运课程活动”第四课——体育舞蹈课程的帷幕(wéimù)。本期课程以(yǐ)“活力、优雅、快乐”为(wèi)主题，结合教学、排练与(yǔ)展演环节，吸引(xīyǐn)了超过五百名中老年学员参与，课堂氛围热烈而温暖，展现了银龄群体迎成都世运的创新风貌。

多部门(bùmén)合力，共建赛事氛围

“世运课程活动”是(shì)2025年第12届世界(shìjiè)运动会(yùndònghuì)“世运空间”打造(dǎzào)工作的一部分，由成都世运会执委会城市(shì)工作服务部会同市委社会工作部、市委老干部局(lǎogànbùjú)、团市委、市残联等单位共同推动，成都文旅集团策划实施。作为“世运课程活动”的第四堂课程，体育舞蹈课程来到成都市老年大学，邀请老年学员加入体验世运项目(xiàngmù)、迎接成都世运会的行列，继续推动“空间可达、内容可感、文化共创”的目标，将世运理念与全民健身有机结合。

分段教学，让节奏更(gèng)贴近生活

上午九点半，课程准时开始。教练从基本姿态出发，引导学员体验恰恰舞中脚步与节奏的(de)关系，并通过(tōngguò)“慢节奏—示范—跟练”的方式进行节奏引导，现场学员跟随(gēnsuí)老师反复练习。

“手要放松，肩膀不要耸，脚步轻一些(yīxiē)……很好，这一组已经有感觉了。”教练不断穿梭(chuānsuō)在每一列学员之间进行指导。华尔兹动作节奏更为舒缓，结合音乐，教练带领(dàilǐng)大家体验‘步伐中的呼吸’。一位(yīwèi)65岁的女(nǚ)学员笑着说：“跳舞不是年轻的专利，找回了年轻时上台演出的感觉。”

展演上阵，学员登台自信表达(biǎodá)

课程中段(zhōngduàn)，老师安排学员以分组形式完成组合动作，并(bìng)组织展示演练。一支由(yóu)平均年龄70岁的学员组成的小组最先登台，他们整齐划一的动作与专注的神情赢得了阵阵掌声，而当(dāng)霹雳舞老师在舞台上完成了连续的旋转展示后，引起(yǐnqǐ)了全场的欢呼，许多学员竖起大拇指，“真不简单！”一位学员赞叹道。

互动(hùdòng)装置让课堂更有温度

除了(le)教学与表演，课程现场还(hái)设置了“世运推广曲·逐梦”试听墙、“看谁先举对”-世运知识互动装置(zhuāngzhì)、“世运护照”打卡墙三项互动装置。不少学员(xuéyuán)在体验区驻足合影、参与快问快答、打卡领取纪念印章。“这面墙我很喜欢，这样欣赏世运会的(de)推广曲很有意思。”学员张老师说，“而且听歌的同时也让(ràng)我记住了‘运动无限，气象万千’这句口号。”

主办发声：让世运会走近每个(měigè)人

“体育(tǐyù)舞蹈作为世运正式竞赛项目之一，本次课程(kèchéng)特别设计了适配中老年群体的节奏与体验方式。”活动负责人表示，“通过现场教学与沉浸互动结合，帮助他们表达优雅(yōuyǎ)、展现活力(huólì)，这正符合世运会的理念——展示自我。”

教师团队也表达了上课的感受：“这些学员很认真，也非常愿意学，一次(yīcì)节拍一次练，哪怕动作慢一点，他们也一直坚持。”教练李老师说(shuō)，“霹雳舞的挑战很大，但(dàn)今天很多老年学员都尝试(chángshì)了，他们真的很敢挑战自己。”

课程延续，期待更多“动”起来(qǐlái)的课堂

截至目前，“世运课程活动”已完成四场课程，接下来将陆续开展定向、啦啦操、拔河等课程，深入街道、社区、学校等多(duō)个空间。“世运课程活动”将始终以真实参与、亲身体验为(wèi)核心，让(ràng)越来越(yuèláiyuè)多的市民了解成都世运会、认识世运项目。