西宁:东西携手,资源互补育人才
西宁:东西携手,资源互补育人才
西宁:东西携手,资源互补育人才昔日“孔雀东南飞”,今朝(jīnzhāo)“俊才西部栖”!
去年12月23日本报刊出长篇报道《扎根西部(xībù),新时代学子这样(zhèyàng)选择!》(点击(diǎnjī)阅读原文)(点击阅读短评(duǎnpíng))迄今已刊出连续报道52篇。2月20日,我们推出《报效祖国 建功西部》栏目,将这一主题继续向纵深拓展。
希望更多的(de)人去(qù)关注西部,希望大家(dàjiā)都能倾力支持西部,恳望更多的政策去助力西部……西部是广袤的,至今也还有瀚海荒漠,你我他的付出,可能只是一滴水、一抔土(tǔ),但是,有了越积越厚的沃土,有了滴水汇成的清流,何愁大地不葱茏一片?!
【连续报道·报效祖国 建功西部(xībù)】
“想学的(de)东西太多啦,真恨不能一天掰成两天用!”在江苏南京栖霞区迈皋桥初级中学,跟岗教师王娜刚从一间教室听课(tīngkè)出来,就风风火火地冲向另一间。她随身携带的本子上,听课笔记已经密密麻麻写了(le)大半(dàbàn)本。
王娜是青海西宁湟中区(qū)第一中学历史教师。2014年从东北师范大学(dōngběishīfàndàxué)毕业后,她做出了和爷爷、父亲(fùqīn)当年同样的选择——回到青海,为家乡教育事业贡献青春。这次(zhècì),她是被市里“西才东育”计划选送到南京交流学习的。
“出来才知道(zhīdào),我们和东部教育最大的差距不(bù)在硬件,而在观念和方法!”初到南京,王娜(wángnà)就被一次“AI课堂”教学观摩震撼了,“借助智能互动,学生真正成了学习的主角。课堂那叫一个‘燃’!”
为期一年的交流已过去大半,收获满满的王娜也规划好(hǎo)了回(huí)西宁后的“教改路”:“做一个启发者而不是灌输者,让孩子们通过(tōngguò)高效化、个性化学习‘发现自己’。”
“现在来西宁干事创业的青年越来越多,大家普遍反映,生活(shēnghuó)工作条件都满意,最大的‘难关’在于(zàiyú):职后素质提升跟不上(gēnbùshàng)。”西宁市委人才(réncái)工作领导小组办公室负责人谢秀平告诉记者,“我们决定:借助东西部人才协作交流机制,一面(yímiàn)把东部的老师‘请进来’教,一面把我们的人才‘送出去’学。”
于是,2019年(nián)起,西宁聚焦医疗、教育、农业技术等重点领域行业,选派一批批专业技术骨干赴南京(nánjīng),开展为期半年至(zhì)一年的跟岗锻炼。
这场跨越数千里的“取经”之旅,能学到(xuédào)什么?
“眼界、思路和技术,统统能转化成产业振兴(zhènxīng)的加速度!”在(zài)南京市六合区挂职锻炼的西宁市湟源县寺寨乡乡长李莲娜深有感触。
刚到南京3个月,李莲娜已走访(zǒufǎng)调研了18个村镇社区,实地观摩了21家企业。“特色种植,电商销售,企业服务……”她把学习所得详细记录下来,又结合湟源实际认真(rènzhēn)梳理。眼下,她正忙着(zhèngmángzhe)为湟源鸽业养殖户与南京相关企业牵线搭桥(qiānxiàndāqiáo),让湟源的鸽子“飞”向更远更大的市场(shìchǎng)。
从东部学成归来的人才(réncái),为西宁发展注入强大动力。
“在南京的智能温室,我看到环境监测系统实时监控温度、湿度、光照(guāngzhào),精准调控农作物生长(shēngzhǎng)环境。再看家乡的农田里,乡亲们还得弯腰查看作物长势……”回到西宁后,湟中区种子站技术员王小萍立即行动起来(qǐlái),推动当地(dāngdì)农业生产向精准化、智能化转型。
在(zài)大通回族土族自治县(dàtōnghuízútǔzúzìzhìxiàn)人民医院中医科诊室,95后中医师刘文英正在为患者(huànzhě)施针。在南京市中医院跟岗锻炼期间,她(tā)习得了一手针灸绝活,也牢牢记住了师傅的话:做医生就得竭尽全力钻研医术,为患者提供最优治疗方案……
“我们正全力拓宽人才交流网,已经和上海市、湖北天门市建立了(le)人才合作机制。将来的(de)‘人才共享(gòngxiǎng)行动’,一定会涵盖更广、水平更高!”谢秀平满怀信心地说。
(本报记者 王雯静 万玛加 本报通讯员 高贤明(xiánmíng))
他扎根新疆(xīnjiāng)一辈子只为了:遍地都是细毛羊
这是一张泛黄的老照片:照片中这个年轻人,戴着一顶厚厚的皮帽子,脚蹬一双哈萨克牧羊人常穿(chángchuān)的那种长筒皮靴,可能为了挡风寒,腰间扎(zhā)着一根(yīgēn)毛绳子……
这个(zhègè)牧羊人是谁?他就是后来的中国工程院院士刘守仁。
银川:让每份创业激情都能落地(luòdì)
走进宁夏银川灵武市奶牛养殖基地,记者兜兜转转,好不容易找到了王炳科——他(tā)身穿工装(gōngzhuāng),手拿仪器,正在操作现场仔细观察奶牛产奶(chǎnnǎi)情况。
“瞧,这体外胚胎生产的(de)牛,比传统冷配(lěngpèi)冻精生产的牛产奶量高出不少呢!”看到自己的科研成果转化(zhuǎnhuà)应用后效果“响当当”,这个整天泡在牛舍里的陕西小伙儿满脸喜悦。
兰州(lánzhōu):为人才托起“安居梦”
终于变成‘有房族’了!爸、妈,一装修好(hǎo)就接你们过来,咱一起去看丹霞(dānxiá)、吃拉面!”扬着刚刚到手的新房钥匙,新入职甘肃兰州(gānsùlánzhōu)一家石化研究单位的周强激动地拨通了视频电话,向远在(zài)河南安阳的父母报喜。
周强博士毕业于中国石油大学(华东(huádōng))。之所以选择来兰州工作,除了专业对口,最吸引他的要数当地推出的“人才房票(fángpiào)”。
更多内容,点击下方阅读原文(yuánwén)????
《“提一盏灯,照亮西部建功路”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“遍植‘引凤来(yǐnfènglái)’的梧桐树!”》(点击阅读原文)
《在西部,用青春成就梦想!》(点击阅读(yuèdú)原文)
《青春(qīngchūn)的诗行,镌刻(juānkè)在帕米尔高原上……》(点击阅读原文)《盛开的“中国绒花”里,有他!》(点击阅读原文)
《樊锦诗,“敦煌的女儿”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《这个姑娘(gūniáng),她要成为“一棵树”》(点击阅读原文)
《“鼓励更多青年扎根西部(xībù)”》(点击阅读原文)
《“当好梦想的(de)领航员”》(点击阅读原文)
《“做一棵扎根西部的胡杨(húyáng)”》(点击阅读原文)
《“挺膺担当、援疆有我”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“那山那水呼唤(hūhuàn)着我”》(点击阅读原文)
《“当好西部发展的‘答卷人’”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“心在最高处,根在最深处”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“这里(zhèlǐ)需要青年,更能锻炼青年!”》(点击阅读原文)
《“为西部奉献自己的力量(lìliàng)”》(点击阅读原文)
《“西部招聘专场分外火爆(huǒbào)!”》(点击阅读原文)
《“在(zài)西部育出满园春色”》(点击阅读原文)
《“我找到了自己的榜样”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“是边疆给了我们(wǒmen)广阔舞台”》(点击阅读原文)
《“感召,来自这样的先行者”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“出发!为了(wèile)心中的梦”》(点击阅读原文)
《“挥洒笔墨,为他们的(de)青春‘立传’”》(点击阅读原文)
《“饱蘸热爱,写下(xiěxià)建功西部的青春华章”》(点击阅读原文)
《“和西部热土(rètǔ)共同奔向未来!”》(点击阅读原文)
《“更加(gèngjiā)主动地融入西部发展大局”》(点击阅读原文)
《“将(jiāng)‘奉献西部’深植心中”》(点击阅读原文)
《“让个人成长与西部发展(fāzhǎn)同频共振”》(点击阅读原文)
《“西部天地广阔,尽可大展身手(dàzhǎnshēnshǒu)!”》(点击阅读原文)
《“这里对人才的重视让我干劲更足”》(点击阅读原文(yuánwén))
《“西部聚才(jùcái)兴业,政策助力不可少”》(点击阅读原文)
《“青春力量涌动西部热土”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“西部现代化(xiàndàihuà),人才是关键资源”》(点击阅读原文)
《“青春在西部绽放最美的花”》(点击阅读原文(yuánwén))
《生机勃勃的西部太有吸引力了》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“到祖国(zǔguó)最需要的地方去”》(点击阅读原文)
《“在(zài)西部美景里添上一笔!”》(点击阅读原文)
《“被需要的青春最美丽(měilì)”》(点击阅读原文)
《“去西部的信心更坚定了”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“劲草院士”任继周》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“来咨询西部就业的学生明显多了”》(点击阅读原文(yuánwén))
《“像报道里的前辈(qiánbèi)那样全心投入”》(点击阅读原文)
《“建功西部”连续(liánxù)报道,思政课的“活教材”》(点击阅读原文)
《“瓜奶奶”吴明珠》(点击阅读原文(yuánwén))
《走,到西部去!》(点击阅读(yuèdú)原文)
《李微楠:擎一盏灯(yīzhǎndēng),为山里娃引路》(点击阅读原文)
《大山深处“那豆微光”》(点击阅读原文(yuánwén))
《齐晓景:借(jiè)得东风展翼翔》(点击阅读原文)
《“平凡(píngfán)”的杨聪》(点击阅读原文)
《和倩如:这个“爱家”的姑娘》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“雪域燃灯人”岳刚》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“高原大医”吴天一(tiānyī)》(点击阅读原文)
《心里有百姓,脚下就有路》(点击阅读(yuèdú)原文)
《策勒,我一辈子(yībèizi)的家》(点击阅读原文)
《为祖国加(jiā)“油”争“气”》(点击阅读原文)
《守护高原(gāoyuán)人民“心”希望》(点击阅读原文)
《这里有太多机遇等着(zhe)我!》(点击阅读原文)
《热爱,就有无限可能》(点击阅读原文(yuánwén))
《守护!为了万家灯火(wànjiādēnghuǒ)》(点击阅读原文)
《“为(wèi)姐姐的选择点赞!”》(点击阅读原文)
《“家乡,走到(dào)哪儿也忘不了!”》(点击阅读原文)
《“我也(yě)回来创业!”》(点击阅读原文)
《建设家乡,比别人更多一份(duōyīfèn)责任》(点击阅读原文)
《投身西部,我做好了准备!》(点击阅读(yuèdú)原文)
昔日“孔雀东南飞”,今朝(jīnzhāo)“俊才西部栖”!
去年12月23日本报刊出长篇报道《扎根西部(xībù),新时代学子这样(zhèyàng)选择!》(点击(diǎnjī)阅读原文)(点击阅读短评(duǎnpíng))迄今已刊出连续报道52篇。2月20日,我们推出《报效祖国 建功西部》栏目,将这一主题继续向纵深拓展。
希望更多的(de)人去(qù)关注西部,希望大家(dàjiā)都能倾力支持西部,恳望更多的政策去助力西部……西部是广袤的,至今也还有瀚海荒漠,你我他的付出,可能只是一滴水、一抔土(tǔ),但是,有了越积越厚的沃土,有了滴水汇成的清流,何愁大地不葱茏一片?!
【连续报道·报效祖国 建功西部(xībù)】
“想学的(de)东西太多啦,真恨不能一天掰成两天用!”在江苏南京栖霞区迈皋桥初级中学,跟岗教师王娜刚从一间教室听课(tīngkè)出来,就风风火火地冲向另一间。她随身携带的本子上,听课笔记已经密密麻麻写了(le)大半(dàbàn)本。
王娜是青海西宁湟中区(qū)第一中学历史教师。2014年从东北师范大学(dōngběishīfàndàxué)毕业后,她做出了和爷爷、父亲(fùqīn)当年同样的选择——回到青海,为家乡教育事业贡献青春。这次(zhècì),她是被市里“西才东育”计划选送到南京交流学习的。
“出来才知道(zhīdào),我们和东部教育最大的差距不(bù)在硬件,而在观念和方法!”初到南京,王娜(wángnà)就被一次“AI课堂”教学观摩震撼了,“借助智能互动,学生真正成了学习的主角。课堂那叫一个‘燃’!”
为期一年的交流已过去大半,收获满满的王娜也规划好(hǎo)了回(huí)西宁后的“教改路”:“做一个启发者而不是灌输者,让孩子们通过(tōngguò)高效化、个性化学习‘发现自己’。”
“现在来西宁干事创业的青年越来越多,大家普遍反映,生活(shēnghuó)工作条件都满意,最大的‘难关’在于(zàiyú):职后素质提升跟不上(gēnbùshàng)。”西宁市委人才(réncái)工作领导小组办公室负责人谢秀平告诉记者,“我们决定:借助东西部人才协作交流机制,一面(yímiàn)把东部的老师‘请进来’教,一面把我们的人才‘送出去’学。”
于是,2019年(nián)起,西宁聚焦医疗、教育、农业技术等重点领域行业,选派一批批专业技术骨干赴南京(nánjīng),开展为期半年至(zhì)一年的跟岗锻炼。
这场跨越数千里的“取经”之旅,能学到(xuédào)什么?
“眼界、思路和技术,统统能转化成产业振兴(zhènxīng)的加速度!”在(zài)南京市六合区挂职锻炼的西宁市湟源县寺寨乡乡长李莲娜深有感触。
刚到南京3个月,李莲娜已走访(zǒufǎng)调研了18个村镇社区,实地观摩了21家企业。“特色种植,电商销售,企业服务……”她把学习所得详细记录下来,又结合湟源实际认真(rènzhēn)梳理。眼下,她正忙着(zhèngmángzhe)为湟源鸽业养殖户与南京相关企业牵线搭桥(qiānxiàndāqiáo),让湟源的鸽子“飞”向更远更大的市场(shìchǎng)。
从东部学成归来的人才(réncái),为西宁发展注入强大动力。
“在南京的智能温室,我看到环境监测系统实时监控温度、湿度、光照(guāngzhào),精准调控农作物生长(shēngzhǎng)环境。再看家乡的农田里,乡亲们还得弯腰查看作物长势……”回到西宁后,湟中区种子站技术员王小萍立即行动起来(qǐlái),推动当地(dāngdì)农业生产向精准化、智能化转型。
在(zài)大通回族土族自治县(dàtōnghuízútǔzúzìzhìxiàn)人民医院中医科诊室,95后中医师刘文英正在为患者(huànzhě)施针。在南京市中医院跟岗锻炼期间,她(tā)习得了一手针灸绝活,也牢牢记住了师傅的话:做医生就得竭尽全力钻研医术,为患者提供最优治疗方案……
“我们正全力拓宽人才交流网,已经和上海市、湖北天门市建立了(le)人才合作机制。将来的(de)‘人才共享(gòngxiǎng)行动’,一定会涵盖更广、水平更高!”谢秀平满怀信心地说。
(本报记者 王雯静 万玛加 本报通讯员 高贤明(xiánmíng))
他扎根新疆(xīnjiāng)一辈子只为了:遍地都是细毛羊
这是一张泛黄的老照片:照片中这个年轻人,戴着一顶厚厚的皮帽子,脚蹬一双哈萨克牧羊人常穿(chángchuān)的那种长筒皮靴,可能为了挡风寒,腰间扎(zhā)着一根(yīgēn)毛绳子……
这个(zhègè)牧羊人是谁?他就是后来的中国工程院院士刘守仁。
银川:让每份创业激情都能落地(luòdì)
走进宁夏银川灵武市奶牛养殖基地,记者兜兜转转,好不容易找到了王炳科——他(tā)身穿工装(gōngzhuāng),手拿仪器,正在操作现场仔细观察奶牛产奶(chǎnnǎi)情况。
“瞧,这体外胚胎生产的(de)牛,比传统冷配(lěngpèi)冻精生产的牛产奶量高出不少呢!”看到自己的科研成果转化(zhuǎnhuà)应用后效果“响当当”,这个整天泡在牛舍里的陕西小伙儿满脸喜悦。
兰州(lánzhōu):为人才托起“安居梦”
终于变成‘有房族’了!爸、妈,一装修好(hǎo)就接你们过来,咱一起去看丹霞(dānxiá)、吃拉面!”扬着刚刚到手的新房钥匙,新入职甘肃兰州(gānsùlánzhōu)一家石化研究单位的周强激动地拨通了视频电话,向远在(zài)河南安阳的父母报喜。
周强博士毕业于中国石油大学(华东(huádōng))。之所以选择来兰州工作,除了专业对口,最吸引他的要数当地推出的“人才房票(fángpiào)”。
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《“遍植‘引凤来(yǐnfènglái)’的梧桐树!”》(点击阅读原文)
《在西部,用青春成就梦想!》(点击阅读(yuèdú)原文)
《青春(qīngchūn)的诗行,镌刻(juānkè)在帕米尔高原上……》(点击阅读原文)《盛开的“中国绒花”里,有他!》(点击阅读原文)
《樊锦诗,“敦煌的女儿”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
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